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MI CAMINO HACIA EL ESPAÑOL

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Yo veo el aprendizaje como un camino; voy desde un punto A hacia un punto B. A lo largo del camino puede que me tropiece con una que otra piedra, pero no voy a renunciar y voy a seguir hasta adelante. Luego recordé una frase de Confucio:

Quien volviendo a hacer el camino viejo aprende el nuevo, puede considerarse un maestro.

Y fue esta frase la que me inspiró a hacer una pequeña inforgrafía con la que trabajé en clase (nivel A2). La idea era que vieran cuánto han logrado hasta ahora, todo lo que han aprendido y, obviamente, que tienen un futuro y un gran camino por recorrer. El trabajo se desarrolló en parejas. Cada uno recibía la infografía y debía pensar en cómo formularle una pregunta a su compañero haciendo uso de las informaciones que se encuentran a lo largo del camino, por ejemplo:

lo que más / menos le gustó (primer curso)”  > ¿Qué fue lo que más / menos te gustó de tu primer curso?

Luego de pasar revisando y ayudándoles, les pedí que entrevistaran a un compañero con el que no hubieran tenido mucho contacto hasta ahora. Al final, en el pleno ellos podían –si querían– exponer uno o dos resultados que les hubiera llamado la atención. Me pareció una actividad muy enriquecedora porque reflexionaron mucho en cómo ha sido su proceso de aprendizaje y lo visualizaron como un recorrido. Bueno, y para no darle más largas al asunto, os dejo “confusos” 🙂 y con la infografía:

aprendizaje de español-infografía

Espero que también os pueda servir.

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