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En esta corta entrada quiero contarles que como una entusiasta más de los materiales que podemos conseguir en Tiger, esta vez he llevado a clase el [highlight] DIY JIGSAW [/highlight] o más conocido como [highlight] puzle blanco [/highlight] . En mi opinión, la mayor ventaja se encuentra en el trabajo de [highlight] reglas sintagmáticas [/highlight]; es decir, la práctica formal de reglas o, si se desea, el repaso de ellas. Para las clases se me ocurrieron dos formas de llevarlos:
- Para la clase de ELE el trabajo con los demostrativos.
- Para la clase de DAF (alemán) el trabajo con la declinación de adjetivos.
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En clase le di a cada uno una pieza del rompecabezas y le pedí que me dijera a qué parte correspondía: «ahí / masculino y singular». Cada vez que un/a alumno/a lo hacía, le pedía que me dijera un ejemplo de su uso: «Ese coche es muy caro«. Luego y para fijarlos, les di una versión del mismo, pero en la que debían completar nuevamente lo que acabábamos de hacer en el pleno. Otra opción sería separar las dos partes y dejar el puzle para una sesión posterior como repaso.
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Espero que te animes a usar esa útil herramienta y llevarla a clase. Seguro que existen muchas maneras más de explotarla.
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