Desde hace algún tiempo quería llevar a clase un vídeo para trabajar aspectos culturales de los países hispanohablantes. Mi idea era crear dos vídeos para el tema. Uno para despertar conocimientos en forma de juego y otro para que los estudiantes relacionen o reconozcan a personas, lugares, música, arte, etc. Después de acumular material para ello, he terminado las dos opciones y quiero compartirlas contigo; además de algunas de las ideas que podemos llevar a clase para trabajar con ellos.

¡ADIVINA!

Este vídeo te puede servir para hacer una competición por grupos o simplemente para que en pleno decidan a qué país pertenece cada persona, lugar o aspecto cultural. Antes de que aparezca la respuesta van a tener algunos segundos para dar sus opciones. También os doy la versión del vídeo con respuestas de opción multiple, ideal para la casa o para descargar un poco al alumno.

• El vídeo interactivo con preguntas. Para ver las opciones, hay que hacer clic en el círculo que aparece.

• El vídeo en Youtube

Si lo prefieres hacer de manera análoga, más abajo podrás descargar la hoja de trabajo para que los alumnos marquen el país adecuado mientras van viendo el vídeo.

¿QUÉ SABES?

Si lo que quieres es despertar el conocimiento de tus alumnos, puedes usar este vídeo. Sirve de presentación para discutir aspectos culturales que ya conozcan. Además podemos hablar de los colores de las banderas. Lo tienes en vídeo y en presentación.

¡JUGUEMOS!

Este stop ya lo había presentado en una entrada sobre este tipo de actividades para trabajar diferentes temas. Puedes formar grupos e ir nombrando un país. Cada grupo deberá encontrar una palabra relacionada con cada aspecto cultural. Deberán dejar de escribir cuando alguno de los grupos grite stop al haber completado todas las casillas.

IMAGEN INTERACTIVA

Pídeles a tus alumnos que creen imágenes interactivas con informaciones que encuentren en internet y que presenten los resultados en clase. Pueden utilizar herramientas como Genial.ly o Thinglink.