Y esta semana llega cargada de ropa y colores… Y para apreciar la versatilidad y el bueno uso que le podemos dar a las [highlight]ruletas[/highlight], he creado dos que nos van a ayudar a trabajar el vocabulario de la ropa y los colores. Además es posible reforzar y anclar el conocimiento sobre la posición y las terminaciones de los adjetivos. Así se ven las ruletas listas para su uso:
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Para poner a funcionar las ruletas solo necesitas imprimir los materiales adjuntos y buscar en tus cajones dos clips y dos encuadernadores. Para que las ruletas sean más efectivas, te recomiendo laminarlas o plastificarlas. Lo que tengas al alcance estará bien.
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 | El profesor gira las dos ruletas, muestra los resultados y cada estudiante escribe una frase usando la prenda de vestir y el color que ven. |
 | Se imprimen dos ruletas por grupo y cada uno debe girar las ruletas al mismo tiempo y escribir tantas frases como sea posible en un tiempo determinado. |
 | Para esta actividad se usa solo la ruleta de la ropa. Un estudiante gira la ruleta y sus compañeros le formulan preguntas cerradas. El estudiante en turno solo podrá contestar sí o no. Se puede poner un número máximo de preguntas para adivinar la prenda en cuestión. |
 | Un estudiante gira la ruleta de la ropa y dice la palabra que ha sacado. Otro lo hace con la ruleta de los colores y dependiendo de la prenda que ha mencionado su compañero/a, deberá decir el color con la terminación adecuada. |
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