CONSUMO RESPONSABLE: ¿QUÉ VAS A APRENDER?
En esta unidad didáctica sobre el consumo responsable, reflexionas, por un lado, sobre tu papel en la sociedad y el impacto de tus decisiones cotidianas y, por otro lado, aprendes a usar el subjuntivo con los verbos querer, esperar y pedir.
Además, a través de un enfoque comunicativo y reflexivo, el alumnado desarrolla no solo sus competencias lingüísticas, sino también su conciencia social y su capacidad para expresar deseos, peticiones y expectativas en español.
VOCABULARIO
1
ACTIVA EL VOCABULARIO
Escucha el vocabulario más importante que vas a tener en esta unidad didáctica. Debes escuchar la pronunciación. Para ello, haz clic en cada imagen. A continuación, podrás poner a prueba tu memoria. Escoge la imagen correcta en cada caso.
2
LAS DESCRIPCIONES
Después de practicar con las palabras esenciales, ahora debes reconocer las descripciones. Leélas y elige el concepto correcto.
VOCABULARIO EN CONTEXTO
3
¿CÓMO RESPONDES?
Lee este diálogo entre la vendedora de una tienda a granel y una clienta. Completa las afirmaciones o preguntas de la tienda. Activa el audio para escuchar a la vendedora.
GRAMÁTICA EN CONTEXTO
4
¿SUCEDE O NO?
¿Cómo saber si usar el subjuntivo?
En lugar de memorizar listas, podemos hacernos, entre otras cosas, una pregunta muy útil:
👉 ¿La acción de la frase subordinada está ocurriendo de verdad?
Si no ha pasado todavía, es incierta o depende de otra cosa, es posible que necesitemos el subjuntivo.
Mira estos ejemplos.
5
COMPLETA
Lee las siguientes cinco frases y conjuga el verbo está entre paréntesis.
PARA PROFUNDIZAR
6
RECICLAS
Pon cada palabra en el contenedro adecuado. Los contenedores más pequeños te pueden ayudar.
Si quieres profundizar el presente de subjuntivo con tu alumnado, te recomendamos nuestro cuadernillo.
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