¿QUÉ PASA CUANDO UN ALGORITMO DECIDE QUÉ LEES?
BookTok ha cambiado las reglas del juego editorial: un vídeo de 60 segundos puede disparar las ventas de un libro olvidado o convertir una saga en fenómeno global. Pero, ¿estamos leyendo más… o solo consumiendo lo que el algoritmo nos pone delante? Esta unidad didáctica lleva ese debate al aula de ELE con un tema que engancha y una gramática que cuesta: las oraciones de relativo con preposición.
📚 ¿QUÉ ES ESTA UNIDAD DIDÁCTICA?
Una propuesta completa de lectura, análisis gramatical y producción oral para clases de ELE de nivel B2 – C1, construida alrededor de BookTok como fenómeno cultural y lingüístico. El alumnado lee, opina, debate y termina grabando su propio vídeo de recomendación literaria.
Ideal para clases temáticas, sesiones de gramática inductiva o talleres de expresión oral y escrita.
🧠 ¿QUÉ CONTIENE?
TEMÁTICA
- BookTok y su impacto en el mercado editorial hispanohablante
- Lectura, redes sociales y comunidad lectora
- ¿Democratización cultural o consumismo algorítmico?
- La identidad lectora como construcción social
GRAMÁTICA EN CONTEXTO
- Oraciones de relativo con preposición: preposición + artículo + que
- Camino A: régimen verbal (enamorarse de, engancharse con, opinar sobre…)
- Camino B: preposición por contexto (lugar, modo, origen): «El lugar en el que compré ese libro«
- Léxico temático, colocaciones del texto, conectores del discurso
🛠️ ¿QUÉ INCLUYE?
- ✅ Texto (audio incluído) mapeado
- ✅ Preguntas de comprensión lectora
- ✅ Sección «Explora la lengua» en 5 fases: observa, analiza, sistematiza, practica, Completa
- ✅ Ejercicios interactivos
- ✅ Plantilla de producción: «Tu primer vídeo de BookTok» en 6 pasos
- ✅ Ficha de producción guiada: «Mis libros»
- ✅ Glosario alfabético con columna «En mi lengua»
- ✅ Soluciones de todos los ejercicios de respuesta cerrada
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