APRENDE, ENSEÑA, EXPERIMENTA

©2021 PROFE-DE-ESPAÑOL.DE AUTORA: JENNIFER NIÑO

colección de vocabulario

COLECCIÓN PASAPALABRA

TIENDA https://www.youtube.com/watch?v=vTe1wKuiSk4&feature=youtu.be¡Llegó, por fin llegó! Después de algún tiempo de tratar de coordinar esta...

19 septiembre, 20181 Mins read

VOCABULARIO EN LAS NUBES

¡Hola compañeros del mundo ELE! Nuevamente llego con la ayuda de mi blog para...

23 enero, 20181 Mins read

VOCABULARIO EMOCIONAL

VOCABULARIO B1 SENTIMIENTOS ¡Hola! Antes de la pausa de verano quería compartir contigo algunos ejercicios...

19 julio, 20172 Mins read

VOCABULARIO 405

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11 enero, 20171 Mins read

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El 26 de septiembre, puedo decir, que para mí es

El 26 de septiembre, puedo decir, que para mí es tan o más importante que otras celebraciones del año. Se reconoce el valor del multilingüismo. Se trabaja por fomentar una educación empática y comprensiva hacia la mirada que tienen otras culturas.

Escribir un cuento colaborativo ha sido una gran experiencia. Aunque ya lo había hecho varias veces con mis estudiantes, fue la primera vez que lo llevé a cabo con colegas.

Estoy convencida de que aprendimos mucho y de que, ponernos en los zapatos de nuestros aprendientes, nos ayuda a capturar más del mundo, como dice Lázaro Carreter en la cita que ha guiado este relato.

Nosotras, las autoras, queremos que llegue a muchas aulas: en línea, presenciales, híbridas. El contexto no importa. Lo que sí importa es que una historia nos lleve a reconocer lo importante y lo valientes que somos al aprender otra lengua.

¡Esperamos que lo disfrutes!

Nos encantaría conocer tu opinión cuando lo leas.
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#cuentocolaborativo #DíaEuropeoDeLasLenguas #profesdeele #idiomas ##multilingualism #mehrsprachikeit #EuropäischerTagderSprachen #claustrodeig #claustrovirtual #redesdeprofesores

Solo puedo decir, "𝐆𝐑𝐀𝐂𝐈𝐀𝐒"⁣
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Hace unos días, cuando pregunté aquí en Instagram, quién se animaba a escribir un cuento colaborativo para celebrar el 26 de septiembre, no sabía exactamente en qué me embarcaba. No sabía muy bien cómo llevarlo a cabo. Solo sabía que quería escribir un cuento. ⁣
⁣
Escribir se ha convertido este año en una de mis pasiones. Lo he vuelto a descubrir. Y, por eso, quise compartir esa pasión con otros profes. En menos de seis días hemos creado un cuento que va a tocar, con toda seguridad, los corazones de nuestros aprendientes de ELE. ⁣
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Además de ser un trabajo entre colegas, nos ayudó mucho a ponernos en los zapatos de nuestros estudiantes. ⁣
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¿Qué sienten ellos cuando deben hacer parte de esos proyectos? ⁣
¿Qué complicaciones surgen?⁣
¿Qué tipo de motivación nos mueve?⁣
¿Qué personalidades se desarrollan en el grupo? ⁣
¿Cuál es el papel del que dirige la actividad? ⁣
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En fin, yo me llevo mucho de esta experiencia. Quiero agradecerle a todos aquellos que han participado en la creación.
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¿Te gustaría leer el cuento?
En los próximos días verás el producto final. ⁣
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#escrituracolaborativa #profes #ele #ideasele #spanishteachers #DíaEuropeoDeLasLenguas #claustrodeinstagram #teachersofinstagram #aprenderespañol #lovinglanguages

💡 Vuelvo con una 𝐢𝐝𝐞𝐚 para #AppSmas

💡 Vuelvo con una 𝐢𝐝𝐞𝐚 para #AppSmashingELE. ⁣
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👩🏻‍🎨 Esta vez vamos a ayudar a nuestros aprendientes a convertirse en 𝐜𝐫𝐢́𝐭𝐢𝐜𝐨𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐚𝐫𝐭𝐞. ⁣
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🤔Vamos a trabajar con 𝐢𝐦𝐚́𝐠𝐞𝐧𝐞𝐬 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥𝐞𝐬, 𝐚𝐬𝐨𝐜𝐢𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐲 𝐜𝐨𝐥𝐞𝐜𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐚𝐫𝐭𝐞 de un determinado artista. ⁣
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👆🏻 Todo está explicado en detalle en la entrada. ⁣
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👉🏼Recuerda que en el 𝐛𝐥𝐨𝐠 encuentras más ideas en la sección 𝐀𝐏𝐏 𝐒𝐌𝐀𝐒𝐇𝐈𝐍𝐆 𝐄𝐋𝐄.⁣
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También la encuentras en mi perfil @profede_ele_daf.
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¿Qué te parece la idea?⁣
¿Cómo la adaptarías a tu contexto? ⁣
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Ya sabes que lo que más nos llevamos es el intercambio de ideas. ⁣
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#ele #arte #elearte #appsmashingele #profesdeele #ideasparalaclase #twitterele #teachersofinstagram #claustrovirtual #claustrodeinstagram

🙋🏻‍♀️ Llega la tercera temporada⁣
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Esta vez cargada de muchos cambios, ideas y horas para compartir aprendizaje. ⁣
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¿Despegas con nosotras? ⁣
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En este primer episodio de la tercera temporada vamos a hablar de uno de los temas que más me gusta: EL ARTE⁣
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El arte se puede potenciar mucho en clase y la tecnología también lo hace posible. ⁣
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Espero que disfrutes de este episodio tanto como lo hicimos nosotras al hacerlo. ⁣
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Gracias, @ahoraele, por hacerlo también posible. ⁣
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#podcast #podcastele #profesele #spanisteachers #art #arte languageteachers #claustrovirtual #googleforeducation #virtualreality

¿𝐓𝐞 𝐠𝐮𝐬𝐭𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐢𝐛𝐢𝐫? ⁣
¿Quieres llevar algo tuyo a tus clases este 𝟐𝟔 𝐝𝐞 𝐬𝐞𝐩𝐭𝐢𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞? ⁣
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Pues me encantaría se te unes conmigo y juntos escribiremos un cuento para la clase de ELE. ⁣
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✏️ Un cuento que refleje la importancia de hablar diferentes lenguas. ⁣
✏️ Un cuento que haga hincapié en el esfuerzo que hacemos al aprender otra lengua. ⁣
✏️ Un cuento que muestre lo importante que es conocer otra cultura. ⁣
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GRACIAS A TODOS LOS QUE QUIEREN PARTICIPAR
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¡A escribir! ⁣
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#escrituracolaborativo #profesdeele #ideasparalaclase #escribir #colaborar #redes #profesores #ele #spanishteachers #teachersofinstagram #DíaEuropeoDeLasLenguas #ilustraciones #lectura #arte

Hoy quiero compartir contigo uno de los últimos v

Hoy quiero compartir contigo uno de los últimos vídeos de Youtube. ⁣
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Allí te propongo una idea muy sencilla que deseaba poner a prueba en clase online. La hacía con mucha frecuencia en clase presencial. Si ya no podemos estar en el mismo espacio, las fotografías de determinados lugares nos pueden ayudar. ⁣
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Mi pregunta para ti:⁣
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¿Qué parte de tu casa podrías asociar con 𝘰𝘳𝘨𝘶𝘭𝘭𝘰? ⁣
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Palabras abstractas en contextos visibles. ⁣
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¿Te animas a entrar a mi clase? Dos de mis estudiantes te lo muestran. ⁣
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Ve a @profede_ele_daf⁣
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#youtube #profesonline #clasesdeespañol #cursosdeespañol #spanishteachers #ele #profesdeele #claustrovirtual #ideasparalaclase #ideasparaclase⁣
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Llega una nueva entrada con una unidad didáctica

Llega una nueva entrada con una unidad didáctica ideal para trabajar 𝐥𝐨𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐞𝐣𝐨𝐬 𝐲 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐚́𝐜𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐝𝐞𝐥 𝐢𝐦𝐩𝐞𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨. ⁣
⁣
Esta vez, y gracias a una recomendación @bylinguaco, he creado una unidad didáctica en torno a un vídeo titulado:⁣
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𝟐𝟏 𝐌𝐀𝐍𝐄𝐑𝐀𝐒 𝐃𝐄 𝐅𝐎𝐌𝐄𝐍𝐓𝐀𝐑 𝐋𝐀 𝐂𝐑𝐄𝐀𝐓𝐈𝐕𝐈𝐃𝐀𝐃⁣
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Los estudiantes realizarán 𝐜𝐢𝐧𝐜𝐨 ejercicios para antes, durante y después del visionado. ⁣
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Son actividades de...⁣
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🎨 gramática, ⁣
🎨 debate, ⁣
🎨 y trabajo colaborativo. ⁣
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Este material es azul 🔵. ⁣
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Comparto las primeras cincuenta descargas totalmente gratis. Si crees que te puede servir en tu clase, me encantaría saberlo 👇🏼. ⁣

Lo encuentras en @profede_ele_daf.
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#arte #creatividad #profesorescreativos #lessonsplans #profesdeele #spanishteachers #profesoresdeespañol #gramática #clasesonline #profesoresonline #claustrodeig #newteacher #imperativo #didáctica #leccionesdeclase ⁣
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Hoy comparto contigo las dos últimas ideas que ha

Hoy comparto contigo las dos últimas ideas que han surgido en clase en #ViernesDePensamientoVisual⁣
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🌟 SOY ORGULLOSO Y ESTOY ORGULLOSO⁣
Unos días antes de hacerme un tatuaje hablaba con un estudiante sobre lo que significa tenerlos y qué es como si ya hicieran parte de nosotros. Es más difícil quitárnoslos. Entonces decidí usar eso para representar en clase la diferencia. ⁣
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SOY ORGULLOSO (el tatuaje): es algo más relacionado con la esencia de la persona (como lo que nos tatuamos) y consustancial: se relaciona más con el sujeto. ⁣
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ESTOY ORGULLOSO, en cambio, representa una medalla que nos podemos quitar o poner dependiendo de la ocasión: estamos orgullosos de nuestros hijos, de mi grado, de mi pareja. Estamos experimentando esa situación. #GramáticaCognitiva⁣
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🌉 ES NECESARIO DE⁣
Es uno de los errores más frecuentes que cometen mis estudiantes germanohablantes: es necesario de ir a clase, es importante de estudiar. ⁣
Por eso se me vino a la cabeza la imagen del puente. Pasamos por encima de la preposición, la ignoramos y seguimos nuestro camino para construir la frase. ⁣
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¿Qué te parecen?⁣
¿Cuál te ha gustado más?⁣
¿Cómo lo visualizarías tú?⁣
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#PensamientoVisual #VisualThinking #Gramática #profesoraonline #spanishteachers #profesdeespañol #spanishteachers #sketch