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¡Feliz lunes, profes!⁣ ⁣ Hoy vengo con una es ¡Feliz lunes, profes!⁣
⁣
Hoy vengo con una estrategia que me ha funcionado bien para crear historias con mis estudiantes. No te doy mucha lora por aquí porque arriba ⬆️ te lo explico paso a paso 👞 👞.⁣
⁣
Recuerda que si te interesa saber más de TPRS o IC, hay colegas muy competentes en el claustro: 
⁣
⁣@sr_ojeda
⁣@helene_colinet_profesora
@profevalentina 
@funforspanishteachers
@themotivatedclassroom 
@comprehensibleclassroom 
⁣
---⁣
⁣
✍🏼 ¿Has usado alguna vez estrategias del TPRS o IC?⁣
⁣
#ele #inputcomprensible #profesdeele #spanishteachers #claustrodeig #spanish #languageteachers #ComprenhensibleInput #claustro #historias #ideasparalaclase #profedeidiomas #tprsci #citeacher #recursoseducativos #educación #ideasparaclase
Hoy no vengo con materiales ni ideas. Hoy, despué Hoy no vengo con materiales ni ideas. Hoy, después de una pregunta que me han hecho (y no por primera vez), he querido compartir mis pensamientos. ⁣
⁣
La pregunta:⁣
⁣
¿Por qué no tienes más seguidores con todo el contenido que compartes? ⁣
⁣
Mi respuesta corta siempre ha sido:⁣
⁣
Eso no es importante para mí. ⁣
⁣
La respuesta larga que daría, sin embargo, va mucho más allá. Y en eso he reflexionado. ⁣
⁣
Las RRSS son una espada de doble filo. Te dan mucho pero quitan también. Sí, he visto cómo muchas cuentas crecen de un día para otro y pasan a los miles de seguidores. Pero ese no es el motivo por el que estoy aquí. ⁣Ya lo hubiese dejado hace mucho tiempo. 
⁣
Yo estoy aquí porque veo en el claustro virtual una posibilidad de crecer más y de encontrar, conocer a personas maravillosas que han enriquecido mi viaje. ⁣
⁣
Nunca me he visto como „influencer“. No es mi palabra. No quiero influir en nadie. Solo quiero compartir, intercambiar, aprender, reflexionar y crecer como persona. ⁣
⁣
⁣
Quiero que TÚ tengas pensamiento crítico y reflexiones sobre lo que se te muestra aquí. Eso es lo que yo intento hacer. ⁣
⁣
Que ha habido fases muy difíciles en la redes... claro.⁣
⁣
Que me entristezco cuando algo que creo no tiene más alcance... claro.⁣
⁣
Que me cuesta como se copian las ideas y los materiales..., pero por supuesto. ⁣
⁣
Que me cuesta que muchas personas solo juzguen por lo que ven aquí..., ni más faltaba. ⁣
⁣
Soy un ser humano, soy sensible y tanto en la vida análoga como en las RRSS tengo mi corazoncito. ⁣
⁣
Si sigo aquí, después de tanto años, es porque no voy detrás del número.⁣
⁣
Solo es un NÚMERO. ⁣
Solo estás viendo una fracción de la realidad. ⁣
La realidad que yo quiero y puedo compartir. Nada más. ⁣
⁣
Así que recuerda: ⁣
⁣
Si estás aquí, no eres mi seguidor/-a, eres mi colega de profesión, conocid@, estudiante o amig@. Eso y nada más. ⁣
⁣
La cuenta crece como tiene que crecer y YA. ⁣

Gracias por leer esta entrada un poco espontánea. 
⁣
⁣
⁣
⁣
🤔 Han sido meses difíciles y la 𝐥𝐞𝐧𝐠𝐮𝐚 también se ha visto marcada por todas aquellas palabras que están continuamente en las noticias y en las RRSS. La COVID-19 ha traído a 𝐧𝐮𝐞𝐬𝐭𝐫𝐚 𝐫𝐮𝐭𝐢𝐧𝐚 𝐝𝐢𝐚𝐫𝐢𝐚 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐛𝐫𝐚𝐬 que antes solo se usaban en situaciones específicas y muy de vez en cuando. ⁣
⁣
Ya hemos escuchado con tanta frecuencia palabras como mascarilla, gel hidroalcohólico, confinamiento y pandemia, que, a veces, olvidamos que es posible y necesario rescatar de esta pandemia 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐛𝐫𝐚𝐬 𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐢𝐯𝐚𝐬; palabras de vida que nos permiten continuar y no tirar la toalla. ⁣
⁣
🙋🏻‍♀️ Por esa razón, la campaña #𝐏𝐚𝐥𝐚𝐛𝐫𝐚𝐬𝐃𝐞𝐄𝐬𝐩𝐞𝐫𝐚𝐧𝐳𝐚 de la @fundeurae me pareció un material ideal para la clase de ELE. ⁣
⁣
👩🏻‍🏫 Además, he invitado a un grupo de profesores de ELE a crear nuestra propia versión de #PalabrasDeEsperanza. ⁣
⁣
En la nueva entrada encontrarás actividades interactivas y algunas ideas para la clase. ⁣
⁣
¡Espero que te guste! ⁣
⁣
Muchas gracias a todos estos profes por haber compartido sus palabras: ⁣
⁣
@eleconole, @spannysch, @APLinguista, @spanelstina.do.plavek, @ahoraele, @esque_espanol, @enjoyespanol, @kristina_uhlirova, @viajandoalespanol, @spanelstina_o_pate @chica_checa_loca, @learnwithlaia, @ellogroferoz⁣
------⁣
#ele #profesdeele #palabrasdeesperanza #lengua #pandemia #covid19 #claustrodeig #aprenderespañol #enseñarespañol
¡HOLA, PROFES!⁣ ⁣ Han pasado ya dos años des ¡HOLA, PROFES!⁣
⁣
Han pasado ya dos años desde que 𝐓𝐈𝐂 𝐓𝐀𝐂 𝐄𝐋𝐄 vio la luz. Ese fue mi primer intento por apoyar a otros profes a mancharse las manos de tecnología sin dejar que la lengua fuera la protagonista. ⁣
⁣
En los últimos meses he venido trabajando en 𝐓𝐈𝐂 𝐓𝐀𝐂 𝐄𝐋𝐄 𝟐.𝟎. ⁣
⁣
¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐞𝐬? ⁣
⁣
Para resumirlo: ⁣
⁣
𝐀𝐏𝐑𝐄𝐍𝐃𝐄𝐑 𝐇𝐀𝐂𝐈𝐄𝐍𝐃𝐎⁣
⁣
Te quiero llevar a través de un viaje tecnológico y de reflexión. Usamos la tecnología como apoyo para la enseñanza de lenguas. ⁣
⁣
Este taller es un abrebocas de cómo será 𝐓𝐈𝐂 𝐓𝐀𝐂 𝐄𝐋𝐄 𝟐.𝟎. ⁣
⁣
¿𝐐𝐮𝐞́ 𝐡𝐚𝐫𝐞𝐦𝐨𝐬?⁣
⁣
- Revisar la tipología de actividades interactivas con Genial.ly y Scape para trabajar con textos.⁣
- Facilitar el trabajo colaborativo con Genial.ly. ⁣
- Ideas para trabajar la comprensión lectora. ⁣
- Práctica, práctica y más práctica⁣
⁣
¿𝐐𝐮𝐞 𝐭𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞𝐦𝐨𝐬?⁣
⁣
- Una sesión de dos horas⁣
- Actividades anteriores y posteriores a la sesión⁣
- La posibilidad de tener un acceso a TIC TAC ELE 2.0⁣. 
⁣
¿𝐂𝐮𝐞𝐬𝐭𝐚? ⁣
⁣
Sí, 10 Euros.⁣
⁣
⁣
¿𝐄𝐬𝐭𝐚́𝐬 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐞𝐬𝐚𝐝@?⁣
⁣
Déjame un comentario y te envío toda la información
Y llega otro #ViernesDePensamientoVisual.⁣ ⁣ E Y llega otro #ViernesDePensamientoVisual.⁣
⁣
Esta vez vamos a hacer deporte. Quizá porque desde hace un tiempo están cerrados todos los gimnasios por aquí. ⁣
⁣
Entonces yo...⁣
⁣
hice deporte (algo lejano y borroso en la película)⁣
y no⁣
he hecho deporte (algo cercano y claro en mi mente)⁣
⁣
¿Qué te parece? ⁣
⁣
¿Cómo lo explicas tú? ⁣
---⁣
⁣
#pensamientovisual #profesdeele #gramática #aprenderespañol #profesdeele #claustrovirtual #spanishteachers #visualización #explicargramática #lingüísticacognitiva
¡Hola, profes!⁣ ⁣ Hoy, María (@ahoraele) y y ¡Hola, profes!⁣
⁣
Hoy, María (@ahoraele) y yo volvemos con una píldora TIC 💊. Yo, frente al micrófono y María, tras bambalinas. ⁣
⁣
Esta vez te muestro cinco ideas para...⁣
⁣
CREAR ESPACIOS COLABORATIVOS CON AYUDA DE #JAMBOARD⁣
⁣
Tienes:⁣
⁣
✅ El pódcast 🎧 ,⁣
✅ Los ejemplos visuales 👀 y ...⁣
⁣
(algo nuevo en las píldoras)⁣
⁣
✅ un  vídeo con ideas adicionales. ⁣
⁣
Así que si nunca has usado Jamboard, te animo a que le saques el máximo provecho. ⁣
⁣
⁣
Debo decir que una de las ideas fue inspirada por mi gran colega Ana de @eleconole . ¡Gracias, Ana! ⁣
⁣
¿Has usado esta herramienta? ¿Qué ventajas o desventajas le encuentras? ⁣
⁣
🔗  https://www.profe-de-espanol.de/2021/03/10/tic-5-ideas-colaborativo-jamboard/
⁣
-----------⁣
⁣
#pódcast #ele #profesdeele #claustrovirtual #educación #tecnología #GoogleEdu #teachersofinstagram #iteachspanish #remoteteaching #spanishteachersofinstagram #jamboardideas # WLJamboardIdeas #distancelearning⁣
⁣
⁣
Hallo zusammen! ⁣ ⁣ Und das, was sich viel von Hallo zusammen! ⁣
⁣
Und das, was sich viel von euch gewünscht haben, ist da. ⁣
⁣
💜 DIE LILA BLUME 💐 ⁣
⁣
Die deutsche Version des Escape-Spiels. ⁣
⁣
Sieben Frauen der Geschichte führen Dich durch einen Lila Wald, wo man  bestimmte Rätsel lösen musst. ⁣
⁣
Wirst du es schaffen?⁣
⁣
Vergiss nicht, dass alles, was ich mit diesem Escape Room sammle, für eine kolumbianische Stiftung sein wird. ⁣
⁣
💜 https://www.das-sprachenlabor.de/blog/2021/03/09/die-lila-blume-escape-room/
⁣
Wie findest du es? ⁣
⁣
¡Hola 👋, profes!⁣ ⁣ Este ocho de marzo ser ¡Hola 👋, profes!⁣
⁣
Este ocho de marzo será diferentes en muchos lugares. No podremos salir a las calles como lo desearíamos. Sin embargo, el color violeta va a estar presente en nuestras clases con mucha más fuerza. Este año he querido combinar las historias de mujeres de la historia que admiro y de todo lo que tuvieron que pasar para lograr sus sueños y algunos conceptos que hay para hablar del feminismo. ⁣
⁣
¿Quieres buscar la flor violeta con Ana, la protagonista de la historia? ⁣
⁣
Recibirás:⁣
⁣
👉 Los textos (para que trabajes el vocabulario antes o después)⁣
👉 La descripción de cada prueba (paso a paso)⁣
👉 Las soluciones ⁣
👉 El acceso al escape Room digital ⁣
⁣
En la entrada vas a encontrar un vídeo con la explicación.⁣
⁣
Este material es especial porque todo lo que se recoja hasta el próximo domingo 14.03 será para apoyar a @sismamujer , una fundación que apoya a las mujeres colombianas que son víctimas de violencia de género. ⁣
⁣
¿Qué te parece? 

#8m #ele #feminismo #biografías #Profedeele #español #claustrodeig
Nuevo vídeo en #Youtube 🎥⁣ ⁣ Esta vez he p Nuevo vídeo en #Youtube 🎥⁣
⁣
Esta vez he preparado un sencillo Tutorial sobre cómo crear un quiz de comprensión auditiva con @Bookcreatorapp. ⁣
⁣
Me encantaría saber si te gustaría que compartiera más tutoriales específicos sobre cómo aplicar determinadas ideas con la tecnología como soporte. 

#ele #tecnología #educación #claustrodeig #profesdeele #languageteachers #cursosdeespañol #eleniños #quiz #tic #lunesdetic #tutorial
Hola, amantes de la tecnología educativa!

👯‍♀️ María, de @ahoraele, y yo volvimos a conectar micrófonos para otro gran duelo 🥊. Y esta vez, debo decir con toda sinceridad, no fue nada fácil. 

En este duelo hablamos de burbujas , artefactos digitales, conectar y hojas de cálculo de Google. 

Todo para hablar de la evaluación de productos digitales.

Sí... lo escuchaste bien. Evaluación de productos digitales. 

Sí... esto es posible.

Sí... hoy en día es necesario. 

¿Te animas a escuchar el duelo y a contarnos qué piensas? 

https://www.profe-de-espanol.de/2020/09/16/duelo-tic-tac-segunda-temporada/

Spotify: https://open.spotify.com/episode/7vxQ3TkNSL8bwn4KIISQ7c?si=klaSTIZ7QjKJeoqYKzeI6w
-------

#pódcast #podcastsele #podcastele #tecnología #educación #claustrodeig #claustrovirtual #GoogleEdu #Evaluación #Technology #languageteachers 

----------
Hoy, en vez de #LunesDeTIC, te traigo literatura. Hoy, en vez de #LunesDeTIC, te traigo literatura. De aquella que me gusta oler, tocar, disfrutar. ⁣
⁣
Para una clase de literatura ilustré esta imagen. Son algunas de las obras que he leído y que más me han gustado. ⁣
Un casa, una obra. Y no es coincidencia que 100 (y no, no es una errata) Años de Soledad esté al lado de Rayuela. ⁣Todo tenía su porqué. 
⁣
En clase, ellos debían escoger una casa, llamar a la puerta y dejarse encantar por la obra escogida. Investigaban en casa y luego exponían su obra en clase. ⁣
⁣
¿Qué obra escogerías tú y por qué? ⁣
⁣
_____⁣
#literatura ⁣
#ele #lecturas #ObrasLiterarias ⁣
#profesdeele #clásicos #claustrodeig
Este #ViernesDePensamientoVisual está cargado de Este #ViernesDePensamientoVisual está cargado de nieve. ⁣
⁣
Quizá porque uno de mis deseos más grandes es aprender a esquiar y no lo he conseguido. ⁣
⁣
En mis clases leo/escucho muchas veces frases de tipo⁣:
*Terminé a trabajar o *Empiezo fumar. ⁣
⁣
Y por eso pensé en cómo usar las preposiciones para visualizar cuál pertenece a qué verbo. ⁣
⁣
¿Qué te parecen? ⁣
¿Cuál ves más/menos clara? ⁣
⁣
Todo lo tienes aquí: ⁣
https://www.profe-de-espanol.de/2020/11/27/dibujando-la-gramatica/
⁣
#ele #PensamientoVisual #ele #clasesdeespañol #spanishteachers #languageteachers #claustrovirtual #claustrodeig
¡Nueva recomendación!⁣ ⁣ L@s que me conocen ¡Nueva recomendación!⁣
⁣
L@s que me conocen, saben que en esto de la tecnología y el aprendizaje no quiero parar de aprender. Por eso, cuando supe que esta obra salía al mercado, no lo dudé.⁣
⁣
En sus ocho capítulos, las autoras abordan, desde una perspectiva teórico-práctica, la competencia digital docente con ayuda del Marco Común de Competencia Digital Docente del INTEF.⁣
⁣
Ellas aprovechan los dos primeros capítulos para hacer una contextualización de la sociedad tecnológica y de los enfoques pedagógicos que se han venido desarrollando en los últimos años. ⁣
⁣
Después, y aquí viene lo práctico, han tomado cada una de las áreas del Marco y llevan al lector a través de lo que es cada área, sus competencias y descriptores. Allí, el lector tiene la posibilidad de evaluarse a sí mismo y decir en qué punto de esa competencia se encuentra. Luego de analizar los descriptores, proponen actividades concretas para el aula de lengua. ⁣
⁣
Coincidencialmente, en noviembre yo estaba trabajando con un grupo B2 el tema de la huella digital. Del libro tomé algunas ideas y las adapté a mi contexto. La verdad es que dieron muy buenos resultados. ⁣
⁣
Conclusión:⁣
En lo personal, muchos de los conceptos que se presentaban, ya los conocía y los aplicaba. Sin embargo, creo que una obra así (que mezcla lo teórico y lo práctico) debe estar en cualquier estantería de profes que quieran formarse  y mejorar su competencia digital; sobre todo aplicada a la enseñanza de idiomas. Es un obra a la que se puede recurrir una y otra vez. ⁣
⁣
Además, la bibliografía que ofrecen... ¡madre mía! 😍⁣
⁣
¿Lo has leído? ⁣
¿Conoces obras similares? ⁣
#tecnología #educación #TIC #TAC #tecnology #languageteachers #profesdeele 

PUBLICIDAD NO PAGA
Llega otro #𝐕𝐢𝐞𝐫𝐧𝐞𝐬𝐃𝐞𝐏𝐞𝐧𝐬𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨𝐕𝐢𝐬𝐮𝐚𝐥⁣
⁣
En uno de los últimos textos que corregí, veía con mucha frecuencia el *después el desayuno voy a trabajar. ⁣
⁣
Y entonces pensé...⁣
⁣
¿Cómo lo hago visualmente para que ellos lo conecten con una sucesión de hechos?⁣ Y no olviden la “de”. 
⁣
Y ta tan 🔮...⁣
⁣
Aquí está la imagen del reloj. He hecho dos porque no estaba satisfecha solo con una. ⁣
⁣
⁣
¿Cuál te parece mejor? ⁣
⁣
¿izquierda 👈 o 👉 derecha?⁣
⁣
https://www.profe-de-espanol.de/2020/11/27/dibujando-la-gramatica/
⁣
#ele #gramática #pensamientoviusal #ViernesDePensamientoVisual #profesdeele #spanishteachers #visualizar #dibujar #aprenderidiomas #aprenderespañol
Este #AppsmashingELE te va a encantar. ⁣ ⁣ La Este #AppsmashingELE te va a encantar. ⁣
⁣
La semana pasada, y gracias a @jramonele descubrí el libro llamado:⁣
⁣
EN POCAS PALABRAS⁣
100 clásicos de la literatura en  viñetas de @lisabrowndraws . ⁣
⁣
Desde el inicio, la idea me fascinó. Ayer, una de mis estudiantes y yo creamos su versión con el último libro de @candicec_w: Queenie. ⁣
⁣
Hemos trabajado varias destrezas:⁣
⁣
👉🏼 Leímos algunos de los clásicos (en el libro están categorizados por temas).⁣
👉🏼 Creamos el cómic con @pixtoncomics extrayendo lo esencial de la historia. Hablamos de cómo se imaginaba a los personajes principales. ⁣
👉🏼 Añadimos todo a un @bookcreatorapp y ella le añadió la voz al cómic. ⁣
⁣
¿Qué te parece? ⁣
⁣
Estoy segura de que hay muchas más maneras de explotar esta obra. ⁣
⁣
¿Se te ocurre alguna? ⁣
⁣
#ele #profesdeele #literatura #comics #profesdeele #profesdeele #tecnología #educación #TIC
Aufpassen, liebe DAF-Lehrerinnen!⁣ ⁣ Heute bri Aufpassen, liebe DAF-Lehrerinnen!⁣
⁣
Heute bringe ich eine Zeitmaschine ⌛️. ⁣
⁣
Mit dieser neuen Präsentation werden unsere TN das Perfkt wiederholen und warum nicht... auch andere Themen. Ich habe es auch für die indirekten Fragen verwendet. ⁣
⁣
Am Anfang haben sie eine kleine Einführung (Hörverstehen 👂🏼) und dann müssen sie drei Tests bestehen, um eine Formel zu bekommen 🧪. ⁣ Alles bei @profede_ele_daf. 
⁣
Werden sie es schaffen? ⁣
⁣
#daf #dafkurseonline #daflehrer #Deutschlehrerin #deutschlehrertag #DeutschlehrerimAusland #DeutschlehreraufInstagram #german
Aprovechando mi pasión por las metáforas conce Aprovechando mi pasión por las metáforas conceptuales y para hablar del tema del mes de febrero, he creado un juego interactivo + 1 PDF.⁣
⁣
EL JUEGO ⁣
⁣
Es una serie de 20 metáforas conceptuales que usamos los hispanohablantes para hablar del amor.⁣
⁣
En el juego los estudiantes deberán formar filas de cuatro casillas para ganarlo. también propongo una variación en la que se lanza una tarjeta y el estudiante debe formar una frase similar usando la estructura o la característica que se destaca en cada caso.⁣
⁣
EL MATERIAL⁣
⁣
Este material es azul. 💙⁣
25 en Facebook
25 en Instagram

⁣
Las primeras 50 descargas son gratis. Si te interesa déjamelo saber aquí.⁣
⁣
#ele #SanValentín #MaterialesELE #claustrodeig #clasesdeespañol #profesoradeespañol #profesdeele ⁣
⁣
👀 #VIERNESDEPENSAMIENTOVIUSAL 👀 Una de las 👀 #VIERNESDEPENSAMIENTOVIUSAL 👀

Una de las tantas dudas que surgen en clase: 

¿Cuál es la diferencia entre "comer" y "comerse"?

Algunos ejemplos:

👉🏼 Yo no estoy comiendo bien estos días.
👉🏼 Él no come carne. Es vegetariano.
👉🏼 Mi hijo se acaba de comer tres galletas.
👉🏼 ¿Puedes creerlo? Me comí esa paella yo solita.

¿Qué otros ejemplos se te ocurren? 

Encuentras más en esta sección_ 

https://www.profe-de-espanol.de/2020/11/27/dibujando-la-gramatica/

#PensamientoVisual
#profesdeele #Spanishteachers #cursosdeespañol #españolonline
Este #LunesDeTIC viene con...⁣ ⁣ ⁣ una idea Este #LunesDeTIC viene con...⁣
⁣
⁣
una idea para activar la escritura colaborativa mientras estamos proyectando nuestra presentación. ⁣
⁣
Espero que te sirva. ⁣
⁣
Ya sabes que si tienes otra idea sobre cómo combinar herramientas TIC, estaría encantada de compartirla. ⁣

Más ideas 👉🏼 https://www.profe-de-espanol.de/2021/01/27/app-smashing-en-ele/
⁣
#ele #profesdeele #spanishteachers #clasesdeespañol #tecnología #TIC #Appsmashingele #Genially #escrituracreativa
¿Te has vuelto vegetarian@, simpátic@, amargad@ ¿Te has vuelto vegetarian@, simpátic@, amargad@?⁣
⁣
Pues aquí he intentado visualizar este verbo de cambio haciendo énfasis en el cambio lento. ⁣

También se usa el verbo: hacerse
⁣
¿Cómo la hubieses visualizado tú?⁣
⁣
Recuerda que las anteriores entradas de #DibujandoLaGramática las encuentras en el blog. ⁣

https://www.profe-de-espanol.de/2020/11/27/dibujando-la-gramatica/
⁣
#lingüísticacognitiva #profesdeele #spanishteachers #dibujarlagramática #ViernesDePensamientoVIsual
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