Nuestras formaciones están pensadas para profes de español que quieren actualizarse y crecer profesionalmente. Cada taller es práctico, dinámico y directamente aplicable al aula, con foco en competencia digital docente, creación de materiales, metodologías activas y herramientas tecnológicas.
Puedes acceder a cada taller por separado o disfrutar de todas las sesiones, grabaciones y materiales exclusivos a través de la membresía Explora ELE, ideal para profes que buscan inspiración continua y acompañamiento profesional.
SESIÓN JUNIO:
¿Cómo conseguir que nuestro alumnado hable más y mejor?
🗓 Fecha: martes, 23.06.2026
🕒 Hora: 18:00 (hora España)
⏳ Duración: 60 minutos + sesión de preguntas
‘💻 Modalidad: Online, vía Zoom
👩🏻🏫 Ponente: Sonia Eusebio
DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN
Se propone repensar el diseño de actividades en el aula de español como lengua extranjera (ELE) para favorecer una participación más activa y significativa del alumnado. A partir de ejemplos prácticos, exploraremos cómo aumentar el tiempo de habla del estudiante (STT) y cómo transformar actividades tradicionales y controladas en tareas más abiertas, dinámicas y orientadas a la comunicación real. A lo largo de la sesión, se plantearán estrategias concretas para ceder protagonismo al estudiante, fomentar la interacción y mantener el equilibrio entre fluidez y corrección lingüística.
¿QUIÉN ES SONIA EUSEBIO?
Sonia Eusebio Hermira es doctora en Estudios Lingüísticos, Literarios y Teatrales por la Universidad de Alcalá, donde también se formó como especialista en enseñanza de español como lengua extranjera. Actualmente es profesora ayudante doctora en la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid, donde combina docencia e investigación en didáctica de la lengua.
Con más de treinta años de trayectoria como profesora de ELE y formadora de docentes —buena parte de ellos en International House Madrid—, ha trabajado con todos los perfiles: niños, adolescentes y adultos. Es coautora y coordinadora de la colección de manuales Etapas y ha publicado artículos, capítulos y materiales didácticos en distintos formatos.
Investiga dentro del grupo de metodología de ELE/L2 de la UAM y de DIDACTEXT en la UCM. Participa en el proyecto OralGrab —sobre el uso de grabaciones de audio y vídeo para aprender lenguas, dirigido por Daniel Cassany y Carme Bach— y en TFproM, centrado en retroalimentación digital para trabajos de fin de máster.
El acceso a la sesión actual, su grabación y materiales descargables también se encuentran dentro de la membresía Explora ELE. Podrás disfrutar también de esta formación y de las 14 sesiones anteriores.
