Te presentamos “Historias Locas”, un recurso educativo diseñado para inyectar diversión y creatividad en tu aprendizaje o clase del español. Con historias creativas y adaptadas a diferentes niveles, “Historias Locas” busca fomentar la creatividad a través de la lectura.
DESARROLLO:
En “Historias Locas”, la actividad comienza con la presentación de una historia adaptada al nivel de los estudiantes. El alumnado elige palabras al azar según categorías específicas, las cuales insertan en los espacios en blanco de la lista de palabras. Tras completarla, completan la historia con las palabras escogidas. En caso de ser necesario, adaptan o agregan artículos, pronombres, etc. Después pueden leer en voz alta para practicar pronunciación y fluidez, Se proponen preguntas para analizar las historias. Finalmente, se invita a llevar a cabo un análisis del vocabulario y las estructuras gramaticales utilizadas, enriqueciendo así su comprensión del idioma y fomentando la creatividad y la interacción en el aula.
CARACTERÍSTICAS:
- Variedad de niveles: desde A1 hasta B2, cada historia está cuidadosamente adaptada para desafiar y entretener a estudiantes de diferentes habilidades lingüísticas.
- Contenido enganchante: cada historia tiene un enfoque divertido, desde viajes al futuro hasta entrevistas con personajes famosos imaginarios.
LISTADO DE HISTORIAS:
- UN DÍA EN MI VIDA (Nivel A1): una narración cotidiana con un giro cómico, perfecta para principiantes.
- LA MISIÓN (Nivel A2): una aventura que reta a estudiantes de nivel intermedio bajo.
- LA MASCOTA (Nivel A2): una historia para reflexionar sobre las mascotas de una manera divertida.
- UN ENCUENTRO CON LA FAMA (Nivel B1): Entrevista creativa con personajes famosos y ficticios, ideal para un nivel B1+.
- CARTA DEL AÑO 2070 (Nivel B2): una mirada al futuro, retando a estudiantes de nivel intermedio alto con conceptos avanzados.
Si es para la clase, el alumnado puede realizar una de las historias según el nivel y después usar la plantilla para crear otra historia. Además, vas a encontrar otras ideas para realizar después de la lectura.
