Category Archives: imperativo
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INSTRUCCIONES PARA… PRACTICANDO EL IMPERATIVO
TIENDA ¡HOLA, MUNDO ELE! Esta segunda entrada del año el blog llega cargada con un material para practicar el uso del imperativo y su aplicación a la hora de dar consejos e instrucciones. Encontrarás tres actividades: un juego, unas gráficas para trabajar las ilustraciones de manera más visual y al final una actividad de intercambio de información. ¡Espero que te gusten y sean de enorme utilidad! Fuente Mockup up: Tirachardz – Freepik.com... Read more »
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EL IMPERATIVO CON EMOCIONES
Hola, mundo ELE: Espero que hayas empezado con pie derecho las actividades laborales después de unos días de descanso. En esta oportunidad quiero empezar con una entrega que hace parte de una de esas ideas que estaba un poco en el tintero. Desde hace rato quería ofrecer el espacio del blog para que profes ELE en Alemania (pues el blog nació aquí) compartieran sus ideas en una nueva sección... Read more »
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¿QUÉ NO HACER EN CIERTAS SITUACIONES?
Hola profes: ¡Sí, así es! Por aquí ando empezando la semana con negaciones: no puedes, no debes, no hagas, no comas, etc. :-). Y es que hoy empezaré con un grupo de A2 el tema del imperativo negativo y para la práctica comunicativa he creado unas tarjetas que contextualizan al alumno en una situación determinada y con las que les voy a pedir que piensen en frases (naturalmente en imperativo negativo)... Read more »
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CALENDARIO DE ADVIENTO DE LA BONDAD
Aprovechando esta época decembrina hemos hecho un CALENDARIO DE ADVIENTO que tiene que ver con lo que podemos hacer por los demás y que no necesariamente está relacionado con el dinero. Aprovechemos este tiempo para hacer con más frecuencia cosas y tener gestos excepcionales con las personas cercanas… y no tan cercanas. De paso puedes refrescar un poco tus conocimientos del imperativo. Si estáis trabajando el imperativo y... Read more »
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BINGO EN MOVIMIENTO: PRÁCTICA LÚDICA DEL IMPERATIVO
¿Estáis trabajando el imperativo con vuestros alumnos?, ¿queréis llevar más movimiento a clase?, ¿no tenéis más materiales?, pues esta es la solución (esa introducción sonó a publicidad ;-)). He creado un bingo para que puedan practicar las construcciones del imperativo positivo y a la vez moverse un poquito en clase. Listo para su uso: Y aquí mostramos experiencias de otros profes ELE con el material: Preparando el bingo en movimiento para... Read more »
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VIAJA POR COLOMBIA
Uno de mis cursos de conversación me pidió que habláramos del y un poco sobre mi país. Obviamente que algo así me emocionó mucho y por eso me puse manos a la obra y llevé a clase esta explotación de dos vídeos muy bonitos. Espero que también tengáis la oportunidad de llevarlos a clase. MerkenMerken Read more »
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¿CÓMO NO COMPORTARSE EN 15 PAÍSES?
Hace poco leí en el un artículo; mejor dicho, una si visitamos países como Singapur, Kenia o México, entre otros. Son esas reglas de comportamiento que no aprendes de manera tan evidente: simplemente existen y no se mencionan. Sin embargo, los nativos esperan que los turistas o visitantes no las incumplan. Sin duda, es un tema muy interesante para tratar en clase de ELE y por eso, basándome en esa infografía, he creado... Read more »
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INSTRUCCIONES PARA MOVER EL CUERPO
Desde hace días estoy contagiada de la fiebre de los íconos y, en una de mis últimas creaciones, los he usado para llevar a cabo una práctica formal del vocabulario del cuerpo y, de paso, para reforzar la comprensión auditiva detallada. Por supuesto no estoy inventando la rueda, ni mucho menos, solo estoy haciendo mi aporte; ya en algunas ocasiones he visto este tipo de actividades. Esta actividad se puede... Read more »
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CONSEJOS PARA SER FELIZ
En esta actividad sobre el tema felicidad te proponemos dos ejercicios para practicar vocabulario relacionado con este tema y, además, para practicar la conjugación de algunos verbos en imperativo afirmativo (él, ella, usted). 1) Realiza los ejercicios de vocabulario. 2) Mira el vídeo en el que aparecen algunos consejos sobre cómo ser feliz. Los consejos están en el imperativo afirmativo (tú). 3) Completa cada frase con la forma del... Read more »
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