El tiempo se pasa volando cuando piensas en la última vez que escribiste una entrada en el blog. Pero hoy volvemos a hacerlo. ¡Y qué mejor que hacerlo celebrando EL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO! Pues en esta ocasión he traído un material muy sencillo que puedes llevar a tus cursos intermedios y que te puede puede dar mucho hilo para un buen ejercicio de conversación y para la practica del subjuntivo con oraciones relativas. ¿Te animas a probarlo? ¡Pues vamos a verlo!
Con este material podrás animar a tus estudiantes a dialogar un poco sobre el hábito de la lectura y sobre cómo debemos ampliar nuestros horizontes cuando se trata de buscar nuevos libros y nuevas aventuras literarias.
![números-uno números-uno](https://www.profe-de-espanol.de/wp-content/uploads/elementor/thumbs/números-uno-n7ncrr9vweet3q58vx9p23guof9jmed204lvchsdkc.png)
Para empezar, puedes animar a tus estudiantes a discutir contigo sobre las categorías de la primera hoja de trabajo y si ya las han cumplido o no. Puedes aprovechar para discutir vocabulario desconocido y para pedirles que expliquen por qué se usa el subjuntivo en algunos de los retos.
![número-dos número-dos](https://www.profe-de-espanol.de/wp-content/uploads/elementor/thumbs/número-dos-e1497610337363-na3szwha2p6bcwk5oarwt2ntnc0jwc13skck8bkbzg.png)
En caso de que haya estudiantes que ya han cumplido alguna de las categorías, puedes pedirles que comenten brevemente el libro y de qué se trata.
![número tres número tres](https://www.profe-de-espanol.de/wp-content/uploads/elementor/thumbs/número-tres-e1497610390903-na3t1aaq4x2ig8jsleb4z8394r708aivnexanzigto.png)
En un tercer paso, ellos son los que van a crear su hoja de retos. Forma grupos y pídeles que piensen en categorías que les van a proponer a sus compañeros. Ayúdales con el vocabulario y el uso correcto del subjuntivo en frases relativas.
![número-cuatro número-cuatro](https://www.profe-de-espanol.de/wp-content/uploads/elementor/thumbs/número-cuatro-e1497610458709-na3t327r1ni0dpyy85xroryliyfyrpkmk7abasvp2k.png)
Cuando hayan terminado, los grupos deberán intercambiar hojas y ahora los nuevos grupos las leerán y decidirán que llevarían a cabo y por qué.
![cinco cinco](https://www.profe-de-espanol.de/wp-content/uploads/elementor/thumbs/cinco-1-nfv05mzlyk52ac4vm96r913aet4he1gxjcxeuhuizw.png)
Para un próxima sesión puedes pedirles que traigan algún libro y que los intercambien. ¡Atención! Sin olvidar la dedicatoria.
En esta pequeña unidad didáctica te propongo dos actividades; ideales para una clase de conversación. En la primera deben encontrar palabras escondidas en la parte izquierda y formar frases en la casilla correspondiente.
En la segunda tarea deberán destapar casillas de un bingo y encontrar una película, serie o libro con la característica mencionada. Allí se pueden escribir las respuestas en la parte izquierda.
Si quieres descargar el bingo en PDF, más abajo lo encontrarás.
![](https://www.profe-de-espanol.de/wp-content/uploads/2018/04/Bingo-peliculas-y-libros-1024x1024.jpg)
Si estás buscando más ideas, imágenes o materiales para trabajar el DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO, te dejo este tablero de Pinterest que he creado para este propósito.
Y en este vídeo puedes ver una sencilla actividad de calentamiento para crear una portada de un libro.
![videos videos](https://www.profe-de-espanol.de/wp-content/uploads/elementor/thumbs/videos-n28filsajrmkjzg22y3s7fiv75oo24ds3hef2gfik0.jpg)
Si lo que estás buscando son vídeos para trabajar el tema, aquí te dejo algunos de mis favoritos. Son campañas para fomentar la lectura.
![](https://www.profe-de-espanol.de/wp-content/uploads/2023/01/¡Hasta-una-proxima-entrada_banner-1024x256.png)
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