109 0

EL RETO DE BLOOM

Llega una nueva entrada al blog y esta vez he querido crear un material que trabaja concretamente uno de los elementos de la enseñanza-aprendizaje que más me ha ayudado a guiar la planeación, estructuración y creación de unidades didácticas. Se trata de la Taxonomía de Bloom. 

Su nombre original es La Taxonomía de Objetivos Educativos, la cual fue presentada durante la convención de la Asociación Americana de Psicología en 1948. La Taxonomía original está compuesta de tres dominios mayores: el afectivo, el cognitivo y el psicomotor. El dominio cognitivo se divide en seis

Y es con estas seis categorías que vamos a crear retos de pensamiento y aprendizaje en clase. 

Aquí tienes una muestra de tres de los sets de categorías: aplicar, evaluar, crear. 

Quiero mostrarte algunas de las ideas para usar las tarjetas o la presentación. 

En caso de que estés trabajando en línea o que quieras realizar los retos al inicio de una clase, tendrás esta presentación interactiva. Puedes pedirle a tus estudiantes que nombren una de las imágenes. Luego se pasa el cursor por esta y entonces aparece el reto que se deberá realizar. 

Te recomendamos ampliar la presentación para ver mejor el contenido.

Toon-Jennifer

No olvides dejar tus comentarios. ¡Hasta una próxima entrada!

Comentarios

¿Qué piensas de esta entrada?

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.